郑州
本报记者袁艺 昨天，苏州市第六中学玉兰堂内济济一室，该校2019届高三优秀毕业生返校与学弟学妹分享高考的成功经验。今年该校高三毕业生文化、艺术本科双达线率为99.12%，近50%学生被中国美术学院、西安美术学院、四川美术学院等艺术名校录取。 艺术实践很关键，体现综合能力 苏州六中的张允菱和洪雅琪今年分别考取了中央戏剧学院的演出制作专业和上海戏剧学院的广播电视编导专业。回顾准备校考的历程，两人皆认为，艺术实践经历非常关键。 “向编导类专业冲刺，理论知识自然相当必要，但如果仅仅停留在象牙塔里，肯定拿不到顶级名校的入场券。”张允菱回忆，当时中央戏剧学院校考第三次面试时，考官问的问题便是考生对戏剧的参与度。我“在学校里面参加过戏剧社团，因此有过实际的感受，这样回答起来才更能体现出我对戏剧的理解。”她说。洪雅琪也是如此，她在苏州六中时曾在学校戏剧社团打杂。“虽然我不是主演，可就是在打杂的过程中，了解了戏剧更全面的知识。”洪雅琪说，非常感谢母校为大家搭建了许多艺术实践的平台。 苏州六中副校长陶文东点评道，两位学生提到的校考，其实考验的是学生的艺术综合能力。 文化课和艺术课同样重 要，仔细鉴别高校招录模式 郑雅丹和王祎红一起被中国美术学院录取，美术专业能力突出的两人同时强调， 文化课也相当重要。我对自己的专业成绩“还比较自信，一直担心文化课会拉自己的后腿。”郑雅丹告诉记者，艺考生录取时必须文化课和专业课双达线，瘸腿将军一定走不远，于是，今年3月，她结束校考后，全力以赴投入高考复习中。中国美术学院是“以‘专业分+文化课分’的综合分数从高到低录取，所以两项都是越高越好。”王祎红说。她对学弟学妹关于专业课的建议是，艺术来源于生活，要想画得好，应该走出去，在实景中画画找到感觉。 郑雅丹还提醒将升入高二年级的学生，一定要好好研究艺术高校的招考政策，实施校考的院校录取方式千差万别，只有熟悉套路，才好有针对性地备考。 敢于坚持自己所爱，紧跟高中复习节奏 潘怡凝原本是苏州六中普高班的学生，本来是要拼文化课成绩，也许是受周边同学的感染，她也踏上了艺考道路。我从小就喜“欢音乐，当我提出要走艺术高考之路时，爸妈没有打击我，反而是全力支持，这令我十分欣慰。要知道，音乐类专业在艺考类别中是最难脱颖而出的。”潘怡凝说。如今，她已被苏州大学小提琴表演专业录取。 张乐洋则拿到了上海音乐学院中国乐器演奏专业的录取通知。他从小学习二胡，热爱并坚持，终于被录取到心仪的院校。“六中也有一个民乐社团，我们自己组建并排练，希望有越来越多的人喜欢民乐。”他说。 当天，优秀毕业生代表的父母也一同参与经验分享会。勇佳雯的爸爸给出了陪伴女儿的真实感受。艺考生要比普通高考“生更辛苦，省统考、校考、高考，一轮接一轮，一个不能落，所以跟着学校安排的节奏应考、复习相当关键，切不可放弃学校主场，把宝贵的时间和精力花在培训机构安排的课程上。”他说。
