郑州
在刚刚结束的第三届STEM教育及创客教育学术论坛暨项目式学习·PBL设计与教学研讨会上传来喜报，苏州市彩香实验中学的IF想象未来课程的两个项目：科幻小说《地球之歌》和创想小说《七狸的警告》电子书均获得最佳项目“一等奖”。 3月28-3月31日，第三届STEM教育及创客教育学术论坛暨项目式学习·PBL设计与教学研讨会在厦门召开。本次会议由《基础教育参考》编辑部指导，中国教育信息化创客教育研究中心、国际StarT项目式学习共同体主办，厦门英才学校承办。本次会议的主题围绕“项目式学习·项目设计与教学研讨”展开，由专家主旨报告、PBL研讨课、PBL年度项目展示和评比等活动组成。会议由中国教育信息化创客教育研究中心秘书长孙晓奎致开幕辞，教育部教育管理中心《基础教育参考》主编王永丽博士、北京教育学院胡佳怡博士、教育部远程研修信息技术团队核心成员胡永跃等专家、名师做了主旨报告。 苏州市彩香实验中学受大会邀请做了《基于项目的STEM·IF课程分享》的主旨报告。IF想象未来项目组钱玲、周俐、王歆老师对我校的PBL项目“IF想象未来课程”成果:科幻小说《地球之歌》和创想小说《七狸的警告》电子书进行了精彩的展示。 这两本电子书是在学生创作的科幻小说和创想小说的基础上，融合了社会实践、科学实验、对话专家、创新发明、绘画创作、视频编辑等跨学科学习的STEM教育课程。 这两本电子书充分展现了学生用创新的思维、大胆的想象和人文的情怀，开展对当下环保的探索、对未来地球的发展以及对未来人类文明延续的关注，也展现了项目组教师跨学科探索与合作中“ 我中有你，我将无我”彩香实验教师团队强大合作力量和专业精神。 这两本电子书创编过程的介绍让在座的专家和老师们惊叹不已。 周俐老师介绍《地球之歌》的书名和卷首语及结语，均是来自于在课程初期学生阅读刘慈欣《三体》及系列科幻小说、聆听迈克尔·杰克逊为呼唤人类和平而创作《地球之歌》的歌曲后，引发的灵感。 还有，《地球之歌》的故事第三回中，播放了新闻联播节目“3018年，2月18日，地球将遭遇一个小行星撞击的危机……”。令人赞叹的是，这则新闻联播视频节目完全来自学生自主拍摄、编辑、制作，超过十五次以上的反复尝试和精准配合，才最终达到央视“新闻联播”节目效果。 创想小说《七狸的警告》创作过程也是创意无限、精彩纷呈。王歆老师介绍该小说讲述的是，学生探寻姑苏文化、寻找山塘“七狸”、保护家乡水资源的穿越故事。在故事创作过程中，开展实践和实验活动，实地考察苏州水厂、污水处理站、对话专家、水处理实验等活动。 甚至，课程推进中，学生还搞起了小发明《生活用水二次处理的智能环保装置》。学生们运用实践与实验中学来的知识和生活中素材，自创了该发明装置。 项目的展示，充分闪耀着学生的创新之火和智慧之光。项目组老师由衷的感叹“我们深深的感到，该项目一开始是我们带着学生做，后来是学生推着我们做。学生的主动创意、自主实践、创新发明，课程中每个小项目出色完成，哪怕是一张科幻绘画的创作都会让我们感到惊叹不已，学生们太聪明了”。 同时，苏州市觅渡中学和彩香实验中学作为的STEM教育联盟校，钱文宗和丁澄艺老师还以《STEM教育的出发点》为题，展示了联盟校以及苏州在STEM教育中的实践经验和成果。 为期三天的学术论坛，研讨和观摩新形势下以项目学习推进跨学科课程的实践，交流探讨具有前瞻性和可操作性的项目式学习课程设计的步骤、原则和方法，推动建立广泛的项目学习共同体。 近几年来，苏州市彩香实验中学一直致力于课程改革，探索STEM教育、项目式学习的校本途径，以链接生活实际问题为驱动，培养学生多学科知识的融合和解决问题的能力，提升综合素质，着力发展核心素养，回应未来对人才培养的需求。（苏报融媒记者 袁艺 通讯员 钱玲 文/摄）
